14 octobre 2025 – VISION360 & PLUS

Ah, le globe terrestre… Cette jolie sphère colorée trônant fièrement dans les salles de classe, sur les bureaux d’intellectuels en manque de voyages, ou dans les salons IKEA sous prétexte de déco.
Un objet inoffensif ? Vraiment ?

Non, chers amis, le globe terrestre est le premier outil de propagande mondialisée.
Un produit marketing soigneusement élaboré, un packaging de la planète destiné à nous faire gober une vision bien lissée, bien rangée, bien eurocentrée de la réalité.

Tout commence en 1492… Hasard ? Je ne crois pas.

Christophe Colomb « découvre » l’Amérique — enfin, il la redécouvre, vu que les peuples indigènes étaient déjà là, peinards. Mais ce qui nous intéresse, c’est ce qui se passe après : il faut cartographier, posséder, nommer, et surtout imposer une vision.

Et là, patatras ! L’invention du globe terrestre entre en scène.
Rien de tel pour montrer au monde qui contrôle quoi, où sont les territoires à conquérir, et qui a le droit de tracer des lignes invisibles sur une boule imaginaire.

Le globe, cet outil de domination

On vous le fait passer pour un outil pédagogique, mais c’est surtout un outil psychologique.
Il vous dit, dès l’enfance :

  • « Tu es tout petit. »
  • « Tu vis sur une boule qui tourne à 1600 km/h mais tu ne ressens rien, fais confiance à la science. »
  • « Tout est découvert, catalogué, contrôlé. Pas la peine de chercher. »

Et si vous commencez à poser des questions, vous êtes bizarre.
Le globe est sacré. Le globe ne ment pas.

Tu ne remettras point en question ton globe, amen.

Un objet figé pour une planète vivante ?

On nous parle d’évolution, de tectonique des plaques, de mouvements, de vie, de respiration planétaire… mais le globe, lui, reste figé comme un fossile de plastique.
Pas de champs énergétiques, pas de vortex, pas d’ondes de forme, pas d’hologramme.
Juste un joli socle et un axe penché de 23,4° (tiens tiens, 90 – 66,6… mais ne soyons pas complotistes).

Mais alors, pourquoi ce format s’est-il imposé ?

Parce qu’il rassure.
Parce qu’il range.
Parce qu’il permet à une élite cartographique, géopolitique et scientifique de dire :

“Voilà le monde. Voilà où tu es. Voilà ce que tu vaux.”

Le globe c’est la matrice.
Une version simplifiée de la réalité pour enfants dociles et citoyens obéissants.

Et si on changeait de modèle ?

Et si, au lieu d’un globe figé, on enseignait aux enfants à percevoir les énergies, les lignes telluriques, les résonances de la Terre, les champs de conscience ? Et si on les initiait à la Géobiologie dès la maternelle ?
Et si au lieu de leur dire “voici la Terre”, on leur demandait :

“Et toi, comment tu la ressens, la Terre ?”

Mais non… Ce serait trop dangereux : ça créerait des penseurs libres.

Article précédent :
Rêve d’un voyageur & butineur de la Vie. On s’en fout de la forme de la Terre, ce qui compte, c’est pourquoi on nous ment (partie 6)

La suite prochainement :
Rêve d’un voyageur & butineur de la Vie. NASA – Nouvelle Agence de Spectacles Américains ? (Partie 8)